-
RODOKMEŇ
Dnes sme začali tému moja rodina a urobili si rodokmeň. Najskôr sme si pomenovali členov rodiny, potom sme si ich pomenovali aj na obrázkoch, vysvetlili si kto sú prababka a pradedko a pustili sa do výroby. Strom deti namaľovali pomocou hubiek na riad, ktoré som im nastrihala, maľovali odtláčaním. Po nalepení sme si v riadenom rozhovore priblížili naše rodinné väzby. -
JABĹČKO
JABĹČKO
Keďže staršiemu začala škôlka, a teda jeho aktivity už majú v rukách jeho pani učiteľky,tak naše aktivity doma smerujem už len k môjmu mladšiemu (2r). Ten teda nemá záujem o hocičo, veľa mu toho prekáža , veľa sa mu toho nechce,ale postupne s pribúdajúcimi dáždivými dňami s ním rozbieham denno denné aktivity a verím, že čo chvíľa si to bude pýtať aj sám
. 
Dnes som ho to teda vzala na nákup nového umeleckého náčinia . Urobili sme si jabĺčko,jeho úlohou bolo iba jabĺčko vymaľovať pomocou okrúhleho hubkového štetca. Ak takúto hubku na paličke nemáte, stačí obyčajná korková zátka. -
DUBÁČIKY
Omaľovánka nemusí byť len nudná záležitosť, kedy si vytlačíme obrázok, ktorý je potrebné vyfarbiť farbičkami. Čo často deti nudí. Na vymaľovanie nášho dubáka som zvolila kombináciu 3 techník. A to lepenia – kedy som nastrihala farebný papier na štvorce a deti ho lepili, starší strihá sám, maľovanie prstom – kedy deti maľovali odtláčaním prstov klobúk huby a maľovanie štetcom – maľovanie nožičky a trávy. Kombinácia techník sa hodí ak chcete aktivitu napríklad natiahnuť na dlhšie časové obdobie, v jedeň deň urobíte toto, druhý toto. Najmä ak chcete dať aktivitu dvom deťom vekovo odlišným. Tu vidíme potom aj rozdiel vo výsledku, dobrá pomôcka aj na diagnostiku, porovnanie práce dieťaťa, ktoré…
Palmy
ODTLÁČANÁ ABECEDA
Melón 
Odtláčaná zemeguľa